Spiel starte! Gamification zur Förderung der Lernmotivation Einblick in Definition und Geschichte von Gamification

Gamification als Konzept

Gamification ist ein Konzept, das die Integration von Spielmechanismen in die Lernumgebung umfasst, um die Lernerfahrung zu verbessern und die Motivation zu steigern. Der Einsatz von Gamification im Bildungsbereich bietet Vorteile, indem lebenswichtige Fähigkeiten wie Kooperation, kritisches Denken, soziales Bewusstsein, Zusammenarbeit und Problemlösung vermittelt werden. Darüber hinaus motiviert gamifiziertes Lernen, weckt Interesse an bestimmten Themen, senkt die Abbrecherquoten unter Lernenden, verbessert die Noten und fördert die kognitiven Fähigkeiten.

Gamification hat zwei wesentliche Interpretationen. Die eine besteht darin, Videospielmechanismen direkt in alltägliche Aufgaben zu integrieren und deren Engagement- und Unterhaltungswert zu nutzen, um die Motivation für die Erledigung ansonsten langweiliger Aktivitäten wie Lernen zu steigern. Die andere Definition umfasst die Verwendung von Spielelementen wie Punkten, Abzeichen und Bestenlisten, um Nicht-Spiele attraktiver zu gestalten.

Eine historische Erkundung von "Gamification"

Während die meisten Menschen Dmitri Mendelejew, einen russischen Wissenschaftler und Pädagogen des 19. Jahrhunderts, für die Veröffentlichung des ersten allgemein anerkannten Periodensystems der Elemente kennen, bleibt sein innovativer Ansatz in der Lehre oft unbemerkt. Einige sehen ihn vielleicht als Vorreiter in der Implementierung von Spieldynamiken und Belohnungssystemen außerhalb von Spielen, was heute als "Gamification" bezeichnet wird.

Mendelejew, ein bekannter Kartenspieler, wandte diesen letzteren Ansatz an. Er kategorisierte Elemente, indem er jedes auf eine Karte mit relevanten Informationen schrieb und sie dann wie eine Hand in einem Kartenspiel offen auf den Tisch legte. Diese Anordnung ermöglichte es ihm, die Beziehungen zwischen den Elementen besser zu visualisieren und zu verstehen. Die von Mendelejew veröffentlichte Organisation legte nicht nur den Grundstein für die Entdeckung neuer Elemente und die Weiterentwicklung des Periodensystems, sondern ist auch ein Beweis für die Kraft der Gamification. 

Mendelejew selbst war in seiner Jugend kein akademischer Überflieger, erreichte aber dank seines innovativen Einsatzes von Gamification wissenschaftliche Bekanntheit. Dies zeigt exemplarisch die potenziellen Vorteile von Gamification und ihr Potenzial, Lernende unabhängig von ihren bisherigen schulischen Leistungen zu stärken.

Gamification ist das spielerische Element, das das Lernen auf außerordentliche Weise ankurbelt und den Lernprozess beeinflusst. Sie transformiert die Bildung, indem sie gegenüber traditionellen Methoden mehrere Vorteile bietet. Diese Vorteile reichen von der Steigerung der Lernmotivation und der Verbesserung der Wissensaufnahme bis hin zur Förderung der sozialen Interaktion und vielem mehr.